461. فرويد و سندروم حافظه‌ي کاذب
پدیدآورنده : / فيل مالن,عنوان اصلي: 2000 ,Freud and false memory syndrome,مالن,Mollon
کتابخانه: كتابخانه هرندى (آستان قدس رضوی) (کرمان)
موضوع : فرويد، زيگموند، ۱۸۵۶ - ۱۹۳۹م. Freud, Sigmund,سندرم حافظه خطاکار,سرکوب (روانشناسي),کودک‌آزاري,کودکان -- سوء استفاده جنسي
رده :
۶۱۶
/
۸۵۸ ۳۶۹ ۰۶۵۱
ف
۶۲۸
/
گم
462. فروید و سندروم حافظه‌ی کاذب
پدیدآورنده : / فیل مولان,مالن,Mollon
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : فروید,Freud,، زی‍گ‍م‍ون‍د,, Sigmund,، ۱۸۵۶ - ۱۹۳۹م.,سندرم حافظه خطاکار,سرکوب (روانشناسی),کودک‌آزاری,کودکان, -- سوء‌استفاده جنسی
رده :
RC
۴۵۵
/
۲
/
س
۹
م
۲ ۱۳۹۴
463. فرويد و سندروم حافظه‌ي کاذب
پدیدآورنده : / فيل مالن,عنوان اصلي: 2000 ,Freud and false memory syndrome,مالن,Mollon
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : فرويد، زيگموند، ۱۸۵۶ - ۱۹۳۹م. Freud, Sigmund,سندرم حافظه خطاکار,سرکوب (روانشناسي),کودک‌آزاري,کودکان -- سوء استفاده جنسي
رده :
۶۱۶
/
۸۵۸ ۳۶۹ ۰۶۵۱
ف
۶۲۸
/
گم
464. قدرت تصويرسازي ذهني
پدیدآورنده : / توني بوزان,عنوان اصلي: 2006 ,Mind mapping,بوزان,Buzan
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر,هوش,شناخت (روانشناسي),حافظه -- تقويت
رده :
۱۵۳
/
۴
ب
۷۶۹
ق
465. قدرت تصويرسازي ذهني
پدیدآورنده : / توني بوزان,عنوان اصلي: 2006 ,Mind mapping,بوزان,Buzan
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر,هوش,شناخت (روانشناسي),حافظه -- تقويت
رده :
۱۵۳
/
۴
ب
۷۶۹
ق
466. قدرت تصويرسازي ذهني
پدیدآورنده : / توني بوزان,عنوان اصلي: 2006 ,Mind mapping,بوزان,Buzan
کتابخانه: كتابخانه حسين بن موسي الكاظم (ع) (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : انديشه و تفکر,هوش,شناخت (روانشناسي),حافظه -- تقويت
رده :
۱۵۳
/
۴
ب
۷۶۹
ق
467. قدرت تصویرسازی ذهنی ( نقشه‌پردازی ذهنی)
پدیدآورنده : / تونی بوزان,بوزان,Buzan
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : شناخت (روانشناسی),حافظه,اندیشه و تفکر, -- تقویت
رده :
BF
۳۱۱
/
ب
۹۳
ق
۴ ۱۳۸۹
468. قدرت تصویرسازی ذهنی ( نقشه‌پردازی ذهنی)
پدیدآورنده : / تونی بوزان,عنوان اصلی: Mind mapping , 2006.,بوزان,Buzan
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالي فقه و معارف اسلامي (حجتيه) (قم)
موضوع : شناخت (روانشناسی),حافظه,اندیشه و تفکر, -- تقویت
رده :
BF
۳۱۱
/
ب
۹۳
ق
۴ ۱۳۸۹
469. قدرت تصویرسازی ذهنی ( نقشه‌پردازی ذهنی)
پدیدآورنده : / تونی بوزان,عنوان اصلی: Mind mapping , 2006.,بوزان,Buzan
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : شناخت (روانشناسی),حافظه,اندیشه و تفکر, -- تقویت
رده :
BF
۳۱۱
/
ب
۹۳
ق
۴ ۱۳۸۹
470. قدرت ذهن خود را ارتقا دهيد
پدیدآورنده : نويسنده بيل لوکاس, مترجم سميه موحدي فرد
کتابخانه: كتابخانه عمومي آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع : ناخودآگاهي پرورش ذهن موفقيت -- جنبه‌هاي روانشناسي حافظه -- تقويت شفاي رواني
رده :
612
82-
ل
759
ق
1389
471. قدرت مغز
پدیدآورنده : وس ساوانت، مريلين
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع : پرورش ذهن ◄ حافظه - تقويت ◄ روانشناسي عملي ◄ موفقيت
رده :
153
و
624
ق
472. کاربرد روان شنا‌سی در کلاس درس (راهنمای معلمان) Psychology in the classroom: a teacher's guide to what works
پدیدآورنده : اسمیت، مارک
کتابخانه: (قم)
موضوع : حافظه,تدریس -- جنبههای روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۳
/
الف
۵
/
ر
9
۰۴۱ ۱۳۹۹
473. کاربرد روانشناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)
پدیدآورنده : / نویسندگان مارک اسمیت، جوناتان فریت,عنوان اصلی:Psychology in the classroom : a teacher's guide to what works,2018.,اسمیت,Smith
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : حافظه,تدريس, -- جنبه‌هاي روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵
الف
۵۳۷
ک
474. کاربرد روانشناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)
پدیدآورنده : / نویسندگان مارک اسمیت، جاناتان فرس,عنوان اصلی:Psychology in the classroom : a teacher's guide to what works,2018.,اسمیت,Smith
کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)
موضوع : حافظه,Memory,تدریس,Teaching, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۰۶۳
/
الف
۵
ر
۹ ۱۳۹۹
475. کاربرد روانشناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)
پدیدآورنده : / نویسندگان مارک اسمیت، جوناتان فریت,عنوان اصلی:Psychology in the classroom : a teacher's guide to what works,2018.,اسمیت,Smith
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : حافظه,Memory,تدریس,Teaching, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۰۶۳
/
الف
۵
ک
۲
476. کاربرد روانشناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)
پدیدآورنده : / نویسندگان مارک اسمیت، جوناتان فریت,عنوان اصلی:Psychology in the classroom : a teacher's guide to what works,2018.,اسمیت,Smith
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : حافظه,تدريس, -- جنبه‌هاي روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵
الف
۵۳۷
ک
477. کاربرد روانشناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)
پدیدآورنده : / نویسندگان مارک اسمیت، جوناتان فریت,عنوان اصلی:Psychology in the classroom : a teacher's guide to what works,2018.,اسمیت,Smith
کتابخانه: مكتبة الإمام الرضا (ع) "بیرجند" (آستان القدس الرضوية) (خراسان الجنوبیة)
موضوع : حافظه,تدريس, -- جنبه‌هاي روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵
الف
۵۳۷
ک
478. کاربرد روانشناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)
پدیدآورنده : اسمیت، مارک
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : حافظه,جنبههای روانشناسی تدریس
رده :
LB
۱۰۶۳
/
الف
۵
ک
۲ ۱۳۹۹
479. کتاب گمشده‌ی راهنمای زندگی
پدیدآورنده : /نوشته‌ی جو ویتالی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : مهارتهای زندگی,مطالعه و فراگیری,حافظه,آموختن , -- دستنامهها, -- تقویت,-- روانشناسی
رده :
HQ
۲۰۳۷
/
و
۹
ک
۲ ۱۳۸۸
480. -کتاب گمشده‌ی راهنمای زندگی
پدیدآورنده : -ویتا‌ل، جو، ۱۹۵۳ - م
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزشی، درمانی، روانپزشكی رازی (طهران)
موضوع : -آموختن-- روانشناسی,-حافظه -- تقویت,-مطالعه و فراگیری,-مهارتهای زندگی -- دستنامهها
رده :
۲
ک
۹
و
/
،۷۳۰۲،}
HQ
۱۳۸۸
